教育评价中的行为检核、事件详录的方法属于（）-福建自考网

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2017年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2017年是否有答案：有

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试题序号

24

教育评价中的行为检核、事件详录的方法属于（）

A、观察法
B、测量法
C、临床法
D、作业分析法

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幼儿数学教育的目标从纵向划分，可分为（）

A、知识目标
B、情感目标
C、总目标
D、阶段目标
E、活动目标

幼儿的计数活动为幼儿数序的学习积累了最初的（）

A、感性经验
B、逻辑起点
C、知识储备
D、能力准备

《3-6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿“能通过实际操作理解数与数之间的关系”
的年龄是（）

A、3—-4岁
B、4--5岁
C、5—-6岁
D、6—7岁

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